Abstract:
O projeto utiliza metodologias participativas para a construção do conhecimento por meio da aprendizagem participativa e modular. A formação de técnicos de campo e agricultores multiplicadores é realizada pelas instituições parceiras, como a Embrapa Algodão e o Esplar. O processo de construção do aprendizado ocorre de forma simultânea, mediante a troca de informações entre agricultores e técnicos, para que as soluções dos problemas abordados sejam encontradas de maneira construtiva e com a participação de todos, observando-se as demandas dos agricultores a fim de entendê-las melhor e procurar incluí-las no contexto do projeto. É o aprender a fazer, fazendo.
